華龍網-新重慶客戶端2月24日16時23分訊（唐純實習生喻梅）科技成就新才，創新點綴人生，科創教育的興起是創新型人才培養的關鍵一招。2月23日，重慶市暨華中學被評為區級“科創STEAM教育特色學校”，該校正高級教師曹發揚獲得“組織管理獎”，張小剛、冉建清、曹發揚同時獲得“宣傳視頻創作獎”。
渝北區首屆科創（STEAM）教育組織管理獎渝北區首屆科創（STEAM）特色學校組織管理獎盧中源獲渝北區青少年科技創新區長獎STEAM教育是一種集科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數學（Mathematics）多領域融合的綜合教育，它區別于傳統的單學科及重書本知識的教育方式，是一種注重實踐的超學科教育概念。
據了解，重慶市暨華中學于2017年開始推廣實行STEAM教育。2018年成立科技協會，保障科創教育優質有效地進行，幾年間取得了豐碩成果。2016年至 2019年暨華中學連續四年蟬聯中國青少年機器人競賽重慶賽區選拔賽綜合技能項目高中組冠軍；連續五年參加全國決賽獲得全國二等獎7人次、三等獎4人次，市級一等獎30余人次；在各級各類科創競賽中，共獲得國家級獎勵20余人次，市級獎勵200余人次，區級獎勵若干，師生們在賽場上勇奪佳績，彰顯暨華師生風采，STEAM辦學效果顯著。
學生風采學生風采如何將STEAM教育持續高效的進行下去，是暨華中學未來面臨的挑戰。對于這個問題，學校表示未來工作方向將分為三點。一是依托STEAM特色學校招牌，以機器人優夢項目為中心，在傳統機器人項目的基礎上，開展各級各類科創STEAM項目，并且學校將積板探索機器人教育與跨學科整合路徑，建設STEAM教育特色項目學校。二是學校將加強與高校的聯系合作，培育優秀師資隊伍，幫助解決青少年科技教育難點問題，構建青少年科技教育、學生培訓、課改、競賽于一體的工作體系，優化科技創新教育質量。三是完善科創STEAM教育設施，建立青少年學生科技創新基地，發揮區域輻射作用，提升區域影響力。
學生風采1學生風采關鍵詞： 暨華中學
