3月22日，“推動人工智能建設(shè)、助力教師隊伍發(fā)展——信息技術(shù)能力提升”校本研修啟動儀式在渝中區(qū)棗子嵐埡小學舉行，渝中區(qū)教師進修學院副院長李立、希沃教師發(fā)展中心重慶教師顧問王曦、希沃金牌講師徐秋明出席了此次啟動儀式。
為推動人工智能建設(shè)，全面助力教師隊伍發(fā)展，本學期開學以來，渝中區(qū)棗子嵐埡小學作為渝中區(qū)人工智能助推教師隊伍發(fā)展的試點校之一，進行了多次針對全體教師的人工智能知識培訓。
渝中區(qū)棗子嵐埡小學校副校長敖翔講話 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)學校副校長敖翔為大家解讀了校本研修實施方案。她指出，此次培訓是為了落實“能力提升工程2.0”的文件精神，切實推進人工智能助推教師隊伍發(fā)展試點校建設(shè)，促進新技術(shù)、新媒體在課堂教學中的有效運用。期間她重點就培訓目標和激勵機制作了詳細講解，學校將通過設(shè)置星級標準評選出人工智能學徒、新星、達人和大師四個稱號。
希沃教師發(fā)展中心重慶教師顧問王曦講話 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)希沃教師發(fā)展中心重慶教師顧問王曦為現(xiàn)場全體教師闡述了操作細則，此次培訓共分為普及運用、專題研修深度應用、學科整合骨干引領(lǐng)、教學優(yōu)化定制研修和品牌建設(shè)特色打造五個階段。
渝中區(qū)教師進修學院李立副院長李立講話 學校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)啟動儀式進行到最后，渝中區(qū)教師進修學院副院長李立給全體教師進行了能力提升2.0時代教師面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)的培訓。他指出，渝中區(qū)棗子嵐埡小學在教育信息化方面已經(jīng)取得了初步成績，學校還開展了智慧紙筆課堂初步探索和研究。此次學校入選區(qū)級試點校也是學校全體教師共同努力的結(jié)果。接下來應該讓學生學習有數(shù)據(jù)、課堂評價有數(shù)據(jù)、教師教研有數(shù)據(jù)，同時落實人工智能助推教師隊伍發(fā)展，形成校本教學資源和激勵機制，改善教學環(huán)境，并實現(xiàn)個性化教學。
據(jù)悉，學校接下來將沿著既定培訓方案和實施路線，全面落實此次培訓內(nèi)容，持續(xù)做好推進人工智能助力教師隊伍發(fā)展校本研修工作。
