在新興產業的快速發展下，當今社會對高技能人才的需求愈加迫切，對其基礎知識和操作細節把控的標準也越來越嚴格。
然而，職業院校的人才培養教材與快速迭代的工業技術標準間的差異客觀存在。長期和工廠打交道的成都虛擬仿真從業者余斗紅發現了這一現象，從2020年開始創業，專注于用虛擬仿真技術為院校提供實訓教學的“新課件”。
從工廠業務中
發現新工科教育的痛點
時間回溯到2016年，當年VR(虛擬現實)發展如火如荼，軟件開發專業出身的余斗紅隨著浪潮進入這一行業。在后續從業過程中，他敏銳地發現，工廠在引領工科學生步入實踐時普遍存在痛點。
“最近幾年，電力、高鐵、智慧醫療等行業的技術標準可以說是日新月異、快速迭代，但工科院校還是沿用的幾年前的教材。當學生們步入生產實踐，往往還需要進行基礎知識和操作細節的再學習，增加了企業的用工成本。”余斗紅說。
他認為，虛擬仿真技術可以成為工科學生實訓教學的“新課件”。他說：“用虛擬仿真技術連接高校計算機和VR設備，實現對工廠的動態仿真。學生們不就能通過仿真模擬加深對實驗原理和操作方法的理解，提高動手能力和實驗效果了嗎?”
沿著上述思路，2020年初，余斗紅從上一家公司辭職，組建一支年輕化的團隊，創立成都鑫毅智達科技有限公司，從事虛擬仿真技術、數字孿生可視化平臺、高校虛擬仿真實驗室建設等業務。
創業之初，由于積極、踏實加上技術能力達標，余斗紅團隊獲得各行業信息化整體解決方案提供商中科院成都信息技術股份有限公司(以下簡稱“中科信息”)的認可，并進入后者的供應商庫。余斗紅表示，這在公司的發展中起到了重要作用。
在后續的合作中，中科信息為創業公司嫁接了很多資源。借助這家上市公司的助力，鑫毅智達得以快速發展。近年來，先后為高校、研究院、政府和企業提供了定制化服務，過程中打磨了團隊的技術能力、凝聚力，也為公司積累了寶貴的項目資源。
突破技術“直男”的短板
幫助團隊培養客戶思維
作為一支技術創業團隊的領頭人，余斗紅認為，創業最重要的是態度。“創業每天都會遇到很多突發事情，讓你備受打擊，這種情況下，心態就顯得尤為重要。”
另一方面，讓“直男”技術團隊理解和接受客戶思維，也非常需要“態度”發揮作用。
余斗紅回憶，一次采購方和公司技術人員的矛盾讓他很傷腦筋。當時公司技術人員按客戶要求定制了一款產品，交付時客戶卻不認可，指明要更換另一款產品，得重新定制。“技術人員嘛，都是直線思維。實際上，第一款產品的功能完全能勝任客戶要求，他認為推翻重做沒道理，就‘罷工’了。”
經過溝通，余斗紅才知道，原來客戶看重的是產品品牌，希望能以另一款自己更熟悉的品牌來定制。余斗紅耐心地解釋，兩款產品功能各有優劣，而目前已經定制成功的產品性價比更高，更有利于客戶后期做批量推廣。經過一番溝通，客戶欣然接受了原來那款產品。
“即使我們是技術團隊，阻攔我們的也并不都是技術難題。如何去提高溝通能力，也需要我們團隊不斷去學習。”余斗紅感慨。
讓他欣慰的是，創業以來，團隊的技能水平成長遠超他的預期，團隊也通過一次次硬仗積累下項目資源。在此基礎上，他適時調整了公司發展的計劃，決定接下來整合手頭的行業資源，建成多類型專業主要知識點的虛擬仿真教學系統，進一步提高公司的市場競爭力。
