我是一名高途教育的在職老師，已經(jīng)在高途教育擔任主講老師一職有三年的時間，記得三年前剛來到高途教育，就被它的辦公環(huán)境、發(fā)展理念、教學質(zhì)量等多方面深深所吸引。到現(xiàn)如今，時代在不斷進步，高途教育也在隨著時代的進步而不斷發(fā)展，因此也受到了很多學員們的一致好評和認可。

現(xiàn)如今的高途教育更加注重教學質(zhì)量的呈現(xiàn)，它的主講老師均是邀請的多行業(yè)領域的名師，教學的實力是毋庸置疑的。有了這些名師的助陣，高途教育的教學質(zhì)量就會得到很好的保障和提升，這讓大家無需擔心上課的質(zhì)量問題，高途教育的老師定會把他們自己所知道的知識都毫不保留的教給學員們。

此外，為了促進教育的公平，凡是在高途教育上課的學員均可以享受到一線城市的教育資源，也就是說大家無論是在哪個地區(qū)，只要是高途教育所覆蓋到的地區(qū)都可以享受到與一線城市學員同等的教育資源水平，不會出現(xiàn)教育資源兩極分化的嚴重問題。

隨著時代的不斷發(fā)展，現(xiàn)如今，“一四五”規(guī)劃提出“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，完善終身學習體系，建設學習型社會”，高途教育就始終秉持并且倡導著這種發(fā)展教育理念，推出高途網(wǎng)課幫助有需要的人們完成終身學習。高途教育現(xiàn)如今推出了各種成人教育的培訓網(wǎng)課，例如：考研培訓、考公培訓、專升本培訓、事業(yè)編培訓等等，還在課程培訓中給廣大學員們設立了主講老師和二講老師，通過主講+二講的授課模式為學員實現(xiàn)無縫連接式學習。

其中，高途教育主講老師負責為學員講解知識點，拓展學員學習思維，二講老師負責為學員解答問題，并且?guī)е鴮W員進行課前預習和課后復習等，在培養(yǎng)學員養(yǎng)成良好的學習習慣的基礎上進一步提升他們的學習成績，以幫助大家應對今后的各種成人教育考試。

在未來，成人教育的發(fā)展還將不斷繼續(xù)下去，而高途教育作為行業(yè)的帶頭人將始終秉持著自己的發(fā)展理念，緊跟時代的發(fā)展步伐去發(fā)展其自身。相信在高途教育的助力下，越來越多的學員能夠?qū)崿F(xiàn)他們自己的考研目標、考公目標、事業(yè)編目標等等，而且就我而言，我作為高途教育的教師一員我有責任，也有義務幫助大家更好實現(xiàn)自己心中的理想目標。

關鍵詞： 學習型社會 終身學習體系 高途網(wǎng)課 發(fā)展理念