9月10日中午，好老師教育集團旗下品牌好老師升學幫舉行了線上發布會，面向所有升本學子和家長講述“高效學習2.0”的核心內容。
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好老師教育董事長徐進程提出，好老師升學幫發布“高效學習2.0”的初心是想要助力更多升本學生輕松備考圓夢本科，為了讓學生學習更高效，好老師教育已籌備十年之久。
十年磨一劍
“高效學習2.0”到底有何價值？
據了解，目前，好老師已經覆蓋了全國20多個省份，500多個直營教學點，服務超過1000家高職院校，員工在崗人數超3000人，累計培訓學員超百萬。
今日，“高效學習2.0”正式發布，對于專升本學生來說，他們最關心的自然是“高效學習2.0”能帶來的幫助。
線上發布會截圖作為本次線上發布會的主講人，好老師教育集團教學總監程兆亮第一時間講述了“高效學習2.0”的價值。在掌握“高效學習2.0”的精髓后，除了能獲得更高效的學習方式和學習效果，專升本學子還可以收獲更多能力，如與人溝通的能力、團隊協作的能力，還可以鍛煉自己的批判性思維和創新能力等。
程兆亮表示，在培訓行業，常見的價值公式是“受益”除以“成本”，相當于傳統學習中的“課時量”除以“價格”。而早在2012年，好老師就提出了“有效學習”的概念，通過教材、教輔和硬件的升級，給學生們帶來更好的課堂與課程，這也足以看出好老師的信心和對學生的用心。
布魯姆認知理論+多元智能發展理論
讓學生學習更科學、備考更自信
2022年，好老師升學幫為何能如此自信？“高效學習2.0”和“有效學習”究竟誰更能打？今后，專升本學子們真的能更輕松的備考嗎？
今天，好老師教育用近十年的時間為升本學子們精心打造的“高效學習2.0”終于現身，對于十年“磨一劍”的學習方法，好老師升學幫表述的是“定方向，講方法，亮兵器，看實戰”。
線上發布會截圖據程兆亮介紹，好老師升學幫遵循正確的認知目標邏輯，根據布魯姆認知理論定下了第一個大方向，解決了學生學習備考的底層邏輯。好老師升學幫通過多媒體與智能化的手段，讓學生在課前與課后的碎片化時間中，完成更多“記憶、理解、運用”的學習目標；而在課堂上，激發學生主動參與課堂，高效形成高層次的思維訓練，完成更多有含金量的目標，達成事半功倍的效果。
此外，好老師升學幫還遵循多元智能發展理論，開發了《一本好詞》單詞叢書，制作了B站風格的講解視頻，開創了即掃即聽的全書線上音頻，使用了A-Z正序索引，配套了《狂刷寶典》練習冊。通過對學生進行智能的分類與分析，讓聽覺型的學生通過音視頻來學習，讓視覺型的學生通過看書、看畫來學習，讓動覺型的人通過操作來學習。
《一本好詞》單詞叢書圖四大利器+三大工具
讓學生學習更高效、備考更輕松
值得一提的是，針對高效學習，好老師升學幫提出了4大高效利器——“分階課程、多元課堂、教學方法、精品教材”，幫助學生減少無效學習，助力他們高效學習；開發了3大高效工具——“考點護照、督學手冊、智能運用”，讓學生們的學習像“打怪”一樣輕松，讓效率像火箭一樣飆升。
在課堂設計中，好老師升學幫更是不局限于傳統教學法的課堂，采用視頻、音頻、圖片等多媒體形式，強化學生對知識的記憶、理解和應用。再結合TBL、PBL、IBL三種學習法，以學生為中心，開發出“雙師課堂”“翻轉課堂”等授課模式，充分調用和訓練學生的多項智能，激發學生學習主動性。
一種高效的學習方式，能重新定義學子的升本體驗；一種高效的學習方法，更能幫助升本學子推開美好未來的大門。
最后，在近萬名網友的共同見證下，好老師升學幫“高效學習2.0”的時代正式開啟，標志著引領專升本培訓行業的教學新模式的誕生，將帶動行業更好地助力升本學子高效學習。
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