【資料圖】

核心導(dǎo)讀：

百廿弦歌，時(shí)代華章。榮昌中學(xué)廣大學(xué)子弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不負(fù)時(shí)代重托，不負(fù)青春韶華，憑借自身綜合素質(zhì)、專項(xiàng)特長，在文學(xué)、外語、科技、藝術(shù)、體育等方面勇毅前行，收獲頗多佳績，青春在奮斗中綻放出絢麗之花。

這背后，不乏榮中之師培育人才、熱心引領(lǐng)的師生佳話，身體力行地詮釋著師愛的真諦。在此，華龍網(wǎng)-新重慶客戶端從12月1日-12月30日，每日推出一期“我是榮中代言人”系列報(bào)道，希望通過分享優(yōu)秀學(xué)子的成長事跡和心路歷程，展現(xiàn)其有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的精神面貌，鼓勵(lì)更多的榮中之子見賢思齊，放飛夢想，以親筆書寫的人生華章為榮中120歲生日獻(xiàn)禮！

初2024級(jí)1班敖沁林：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿能自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們能健康成長。

時(shí)間的腳步鏗鏘有力，四季的輪回就在足下。仍記得那個(gè)秋日，我叩開了學(xué)習(xí)的新大門，新的機(jī)會(huì)、新的可能，如閃閃星斗綴滿廣闊蒼穹。與榮中的緣分，在踏入校門那一刻，便已經(jīng)鑄就成真。

不知不覺中，我在榮中已經(jīng)生活了快一年多?？粗种械某煽儯也唤锌约旱男疫\(yùn)，在面臨中學(xué)選擇時(shí)，我毅然決然地選擇走進(jìn)了她——榮中。這一決定也給了我一份終將影響我一生的機(jī)遇，在這里，我遇見了我的老師，他們給我知識(shí)的雨露，在迷茫中指引我前行，在深淵中給予我力量，在困難時(shí)給予我勇氣?；蛟S他們只是非常平凡的人——是的，我們皆是凡人。世界上哪有什么英雄，只有挺身而出的凡人，老師用自己的辛勤付出換來了我現(xiàn)在的成績。

有時(shí)，我最喜在窗前望著朝陽的桀驁不馴，心中滿是激昂。老師的教誨與未來可期的話語時(shí)常響起，我不時(shí)會(huì)趴在堆滿書籍的課桌上暢想著未來。榮中燦爛的火炬使我燃起生命的熱血，帶著對(duì)未來的美麗期望，這把火炬將會(huì)代代相傳，燈火不熄。

我常?？匆姵３Ｒ黄瘘S披一身霞色，漫步在校園中，操場上同學(xué)在揮灑青春的熱血；長廊上，有的談笑風(fēng)生，有的討談學(xué)習(xí)，無一不展現(xiàn)著少年的風(fēng)采。

在班上，同學(xué)們的熱情以待使我不再內(nèi)向，老師的傾情奉獻(xiàn)為我的內(nèi)心增添了幾團(tuán)溫暖的火苗。在這里，我們榮中學(xué)子緣于相遇，起于相知，樂于相識(shí)，在榮中的教育滋養(yǎng)下，我們注定不會(huì)平庸！

關(guān)鍵詞：