湖南日報·新湖南客戶端9月8日訊( 通訊員 唐家興 )新學(xué)期開學(xué)，老師們再次回到講臺前，9月7日，記者走進(jìn)會同縣林城鎮(zhèn)中學(xué)，看見教師蔣璐正在辦公室準(zhǔn)備新學(xué)期的教案。剛剛帶完初三畢業(yè)生的她，這學(xué)期又迎來了帶初一新生的任務(wù)。
自2013年從湖南第一師范畢業(yè)后，蔣璐從事教育工作已經(jīng)整整十年。這十年來她不斷提升自己，從一個剛上講臺的懵懂教師，成長為了林城鎮(zhèn)中學(xué)青年教師的骨干，而在成長的過程中，她也越來越堅(jiān)定自己作為一名教師的責(zé)任和信念，以“太陽花”般的熱情，溫暖了一批又一批的孩子。
2013年6月，蔣璐回到了家鄉(xiāng)炮團(tuán)學(xué)校任教。初為人師的她，一上任便肩負(fù)著巨大的壓力。剛站上講臺的蔣璐，便任教七年級、八年級生物、五年級英語，還承擔(dān)著少先隊(duì)輔導(dǎo)員及行政辦公室工作。作為自己曾經(jīng)的母校，蔣璐總能在學(xué)生身上看到曾經(jīng)自己讀書的影子，所以對他們格外關(guān)懷，也對學(xué)生們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難格外動容。
(資料圖)
“我記得有次晚自習(xí)結(jié)束后我去查寢，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生蓋的被子有點(diǎn)薄，當(dāng)時天氣又特別冷，很多孩子都生了凍瘡，有些孩子的手腫得像蘿卜一樣。”每當(dāng)回想起這段往事，蔣璐都感到很心酸，面對一雙雙通紅的小手，剛?cè)肼毑痪玫氖Y璐貼上了自己本就微薄的工資，為孩子們買了藥膏，平時則會給孩子們常備些熱水，但她清楚，這都只能改變這一時的困難，作為一名山區(qū)教師，她真正該做的，是要提升自己的教學(xué)水平，讓孩子們獲得更多的知識，幫助他們考上好的高中，為他們的未來墊上最關(guān)鍵的一塊基石。
蔣璐在熟悉講臺的同時，開始認(rèn)真專研各學(xué)科的教學(xué)。在老一輩教師“傳幫帶”的指導(dǎo)下，通過刻苦專研，蔣璐不僅很快勝任了各學(xué)科的教學(xué)工作，還在小學(xué)語文教學(xué)比武中獲得了片區(qū)賽第一名的好成績，她所上的課程，還被教研室選到縣里參加優(yōu)質(zhì)課展示。
2017年，在炮團(tuán)學(xué)校從教四年的蔣璐，被調(diào)至林城鎮(zhèn)中學(xué)任教初中語文，并肩負(fù)起了班主任的重?fù)?dān)。對于蔣璐來說，來到新學(xué)校后，雖然卸下了行政工作的擔(dān)子，且不用再從事多學(xué)科、跨年級的教學(xué)，可以專心地專研語文教學(xué)。但林城鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生眾多、學(xué)情比鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校更為復(fù)雜，且學(xué)校教師隊(duì)伍龐大，高水平教師眾多。蔣璐在感受到巨大壓力的同時，也開始思考，自己應(yīng)該成為什么樣的教師。
她不斷向優(yōu)秀的老師請教，認(rèn)真?zhèn)湔n，對自己上過的課進(jìn)行反思，并積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)教學(xué)教研活動。在學(xué)校各個優(yōu)秀老師們的幫助下，蔣璐的專業(yè)素養(yǎng)得到了飛速提升。2019年，蔣璐參加了懷化市第一屆青年教師片段教學(xué)設(shè)計(jì)比武選拔賽，以初中語文組第一名的成績脫穎而出，并代表會同縣參加懷化市青年教師教學(xué)比武大賽。
在同事們的眼里，蔣璐看起來很瘦弱，但一站上講臺，就仿佛是一根不會彎曲的電線桿。雖然自己由于貧血時常頭暈，但為了不影響學(xué)生升學(xué)，蔣璐堅(jiān)持帶病上課，靠著自己的“硬抗”，完成了自己的教學(xué)目標(biāo)。
“蔣璐老師來到林城鎮(zhèn)中學(xué)的這六年，我是一點(diǎn)一點(diǎn)地看著她成長的。她在教學(xué)上的專研精神，她那股知難而上的勇氣，尤其是她對自己學(xué)生的那種責(zé)任和關(guān)心，都讓我十分觸動。如今的她已經(jīng)成長為了一名骨干教師，成為了青年教師的榜樣。”作為帶她最多的“師傅”黃春華老師，在看到她如今的成績時十分欣慰地說道。
在蔣璐心里，一直記得她大學(xué)老師說過的一句話：“做教師就要像一棵玉蘭樹，不看天邊云卷云舒，只要堅(jiān)定自己的理想，做一棵長青會開花的樹，無論何時都能給學(xué)生帶來美好。”
這些年來，她一直在踐行這句話。蔣璐相信，無論時代如何變化，教師的責(zé)任都不會改變。作為教師的她，需讓自己一步步成長，始終像一棵樹一樣，扎實(shí)根系，繁茂枝葉，不忘根本，守護(hù)自己的每一個學(xué)生。
“這十年來，最大的感受就是，教師對于學(xué)生來說，不僅是為他們引領(lǐng)知識，也是他們成長路上的希望，作為教師，我想成為照亮他們?nèi)松贸讨械囊皇猓瑢ξ叶裕軌虬炎约旱哪芰總鬟f給他們，就是最幸福的事情！”蔣璐深情地說道。
如今的蔣璐，除了繼續(xù)在講臺上深耕外，還開始輔導(dǎo)青年教師的專業(yè)成長，從一個教學(xué)者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)研究者。去年，她與炮團(tuán)學(xué)校的張老師“師徒結(jié)對”，指導(dǎo)她參加會同縣青年教師語文學(xué)科選拔賽，取得了好的成績。今年七月，她又為全縣中學(xué)語文骨干教師上了一場《群詩閱讀》的新課標(biāo)示范課，獲得了老師們的認(rèn)可。
“我是在眾多前輩教師的幫助下才取得了今天的成長，現(xiàn)在我同樣希望能夠?yàn)槠渌嗄杲處煹某砷L提供幫助。也希望我們身邊的優(yōu)秀教師越來越多，一起為會同教育作出貢獻(xiàn)。”蔣璐說道。
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