中考的學生要放眼高考

今年北京市將正式實施“初中學業水平考試”，新的考試方案取消高中招生和畢業考試，實行兩考合一、全科開考。在新中考論壇上，與會校長紛紛表示，順應新中考的趨勢，學校要引導學生做好長遠規劃，看到中考與高考的相關性和銜接性。

北京師范大學附屬中學教學處主任張鵬認為，初中學考隨教隨考、隨考隨清，這就要求學生將時間和精力放在平時的學習過程中，關注每一個學習環節，而不是只把精力花在最后的集中備考復習上。

北京四中副校長魏華說，初中學考減少了學生的主動選擇權，“從某種程度上來說，這是好事。畢竟十四五歲的學生選擇能力比較弱，容易因為選擇不當而扼殺可能存在的天賦和興趣。”

根據新的考試方案，地理、生物科目安排在初二考試，歷史、化學兩科放在初三考試。最后計分時，考生可按照文理兼顧原則，在歷史、地理中擇優確定1門，在化學、生物中擇優確定1門計入。

魏華說，把中考科目放在兩個年級進行，將初三的壓力進行了轉移，可以在一定程度上減輕考生負擔。不過，這樣的變化也會產生一些問題：很多學優生在初二的時候，地理、生物就已經拿了滿分，到了初三，還要投入多大精力去進一步學習化學和歷史?“這個問題對于很多人來說，已經不是學科興趣問題，而成了一個博弈問題。”

人大附中通州校區書記、常務副校長徐良云建議，新中考可以稍微改動一下計分方式，比如將先考的地理和生物只按80%計分，初三的化學、歷史兩門按20%計分。他認為，這樣既可以減輕學生的負擔，也能引導學生認識到另外兩科成績的重要性。

今年開始招生的北京大興精華學校執行校長魏國認為，中考科目和高考科目有較強的相關性，初中無論哪個學科沒學好，都會給高中選科帶來問題。“所以要從初一開始就引導孩子們有職業規劃意識，引導他們去關注人生發展的整體規劃，我們要看到孩子3至6年乃至更長遠的未來。”(記者 牛偉坤)