華龍網(wǎng)-新重慶客戶端3月1日20時(shí)45分訊（馮一鳴）2月10日，重慶市第十八中學(xué)初中地理教師王歡、初中語文教師王天財(cái)、高中英語教師李文蓮、高中語文教師吳玲等4名教師在2021年教育部“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作中入選“部級(jí)精品課”。

在“雙減”政策落地后，基礎(chǔ)教育回歸校園，校外培訓(xùn)時(shí)代結(jié)束，教育如何借助互聯(lián)網(wǎng)，打造國(guó)家中小學(xué)教育云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用？

據(jù)了解，此次教育部開展“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)，旨在借助互聯(lián)網(wǎng)+教育，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共優(yōu)質(zhì)教育基地創(chuàng)造條件。

同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師投身課堂教學(xué)的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)教師深入研究課程教材內(nèi)容，融合應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)能力，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享使用，促進(jìn)構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。

作為一所江北區(qū)優(yōu)質(zhì)名校，十八中教師是如何在此次遴選活動(dòng)中的大方異彩，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量廣受認(rèn)可？

“無論是錄制微課視頻，還是開展教學(xué)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備課件、設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)單、設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)，教研組與學(xué)校都給予了標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的指導(dǎo)。”教師王歡執(zhí)教的初中地理《極地地區(qū)》是重慶市唯一一堂入選本年度初中地理部級(jí)的精品課。提及此次殊榮，王歡表示，“這不是我個(gè)人的榮譽(yù)，這是團(tuán)隊(duì)的智慧結(jié)晶！”

十八中高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極組織教師參賽，提供電教技術(shù)支持，并對(duì)教師提供標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、科學(xué)化的指導(dǎo)，讓參賽教師都找到自己的特色與亮點(diǎn)。最終，4節(jié)制作規(guī)范、資源豐富、凸顯學(xué)科核心素養(yǎng)、注重信息化資源應(yīng)用的精品課，脫穎而出，斬露鋒芒。

與此同時(shí)，學(xué)校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源融合，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、應(yīng)用與共享，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育信息化，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心于校園。

關(guān)鍵詞： 基礎(chǔ)教育