華龍網(wǎng)-新重慶客戶端12月16日21時(shí)20分訊（郭曉彤）氣場(chǎng)全開的服裝秀、魅力十足的設(shè)計(jì)藝術(shù)、生動(dòng)有趣的文創(chuàng)產(chǎn)品……12月16日下午，一場(chǎng)精心籌劃的藝術(shù)節(jié)在重慶人文科技學(xué)院建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院拉開帷幕。
據(jù)了解，此次活動(dòng)為重慶人文科技學(xué)院建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院首屆建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)，旨在踐行陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育思想，以“行知工坊”“文旅產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心”為載體，以產(chǎn)教融合為路徑，用實(shí)踐案例培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，彰顯“一實(shí)二創(chuàng)”的教學(xué)成果，推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐成果市場(chǎng)化轉(zhuǎn)換，提升師生參與實(shí)踐教學(xué)熱情。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干
師生同臺(tái)競(jìng)技，教與學(xué)共相長(zhǎng)
藝術(shù)節(jié)開幕式前，師生率先享受了一場(chǎng)視覺盛宴——“勇敢的執(zhí)行者”主題服裝秀。
據(jù)了解，本場(chǎng)服裝秀所有作品從創(chuàng)意設(shè)計(jì)、面料選擇到表演展示，全部由學(xué)院學(xué)生參與完成，21人參與服裝設(shè)計(jì)，36人上臺(tái)走秀，歷時(shí)大概一個(gè)半月。服裝包括“迷失-未來”“突破”“行者”“白日為夢(mèng)”“蘊(yùn)律”“T恤改造”和“禮服設(shè)計(jì)”等七個(gè)系列。
作為校級(jí)優(yōu)秀作品，“行者”系列服裝以低色調(diào)為主，斗篷的樣式酷美颯爽，學(xué)生們穿起來走路帶風(fēng)、氣場(chǎng)十足，吸引了全場(chǎng)觀眾的目光。
還有一個(gè)系列，在所有作品中顯得尤其與眾不同——“T恤改造”系列服裝。這個(gè)系列是由大二的學(xué)生通過面料改造等環(huán)節(jié)，加以蜘蛛網(wǎng)、花朵等元素作為創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作而成。
服裝秀負(fù)責(zé)人李洪倩表示，“大二的學(xué)生能夠通過短期的學(xué)習(xí)將作品完成到這種水平，我覺得非常欣慰。”
近年來，學(xué)院以行知工坊、文旅產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心等實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)為載體，以實(shí)際項(xiàng)目為題，開發(fā)出大量實(shí)踐成果。為展示相關(guān)成果，學(xué)院于今（16）日起舉實(shí)踐成果作品展，以創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)的展會(huì)形式，推廣校企合作成果案例及學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品，搭建成果轉(zhuǎn)化交易平臺(tái)，有效實(shí)現(xiàn)從“教學(xué)→研發(fā)”到“生產(chǎn)→市場(chǎng)”的成果轉(zhuǎn)化。
在行知工坊，學(xué)生的文創(chuàng)作品琳瑯滿目，包括校園文創(chuàng)手工品和校園文創(chuàng)禮品。學(xué)生以專題命題的形式參與到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)到銷售整個(gè)環(huán)節(jié)，是一次重要的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)歷。
據(jù)了解，學(xué)院近年來一直緊密對(duì)接鹽井、淶灘等地，深入挖掘當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、禮儀文化，立足視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林等專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，助力當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興。
值得一提的是，在教師作品展上，建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張雄的作品——《中華味道》系列產(chǎn)品、《兩江新區(qū)導(dǎo)視設(shè)計(jì)》等社會(huì)實(shí)踐作品頗受關(guān)注。學(xué)院教師高彥彬介紹道，“在教師作品展中，都是學(xué)院教師真實(shí)參與的實(shí)踐項(xiàng)目和研究課題，80%的作品已經(jīng)在落地實(shí)施。這點(diǎn)就比較牛了！”
生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一
用實(shí)踐案例全過程培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才
建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張雄將本次活動(dòng)的關(guān)鍵詞定義為“匯報(bào)”。“通過本次活動(dòng)，同學(xué)們向老師匯報(bào)一年來的學(xué)習(xí)成果，老師們向?qū)W校和社會(huì)匯報(bào)一年來的教學(xué)成果，學(xué)院向?qū)W校匯報(bào)一年來的創(chuàng)新成果。”
張雄說：“此次活動(dòng)不止要展示同學(xué)的作品，也要展示老師的作品。我們常說‘教學(xué)做合一’，我們不僅要教學(xué)生去做，更重要的是老師要做給學(xué)生看。希望同學(xué)們通過此次活動(dòng)贏得自信，贏得學(xué)習(xí)的動(dòng)力！”
重慶人文科技學(xué)院副校長(zhǎng)孫敏表示，建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院有三大學(xué)科門類，涉及工學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)。此次建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)不僅僅是一個(gè)藝術(shù)節(jié)，也是教學(xué)成果的展示。
“教學(xué)成果不一定‘寫’在教室里，也可以‘寫’在舞臺(tái)上，‘寫’在實(shí)驗(yàn)室，這是一個(gè)綜合性的展示，為大家創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)觀摩的好機(jī)會(huì)。”孫敏說道。
重慶人文科技學(xué)院校長(zhǎng)張躍光看了展覽后，對(duì)老師和學(xué)生的作品稱贊連連。“院長(zhǎng)、書記帶頭展示作品，充分帶動(dòng)了老師、學(xué)生們的積極性。這是全校第一個(gè)將藝術(shù)節(jié)做成品牌的學(xué)院，在助力鄉(xiāng)村振興方面，也走在前面。”
“展示出來的文創(chuàng)產(chǎn)品都體現(xiàn)了學(xué)校的符號(hào)、學(xué)校的元素，最重要的都是老師和同學(xué)自己做的，我覺得這就是很值得驕傲的事！”張躍光說，“藝術(shù)節(jié)不僅要在學(xué)院辦，也要推廣出來在學(xué)校辦，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。”
據(jù)了解，本次藝術(shù)節(jié)將由12月16日持續(xù)開展至12月22日，為期一周。除了教師作品展、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果展和服裝秀，后續(xù)還將舉行校園植物攝影大賽優(yōu)秀作品展、建筑構(gòu)筑展示，以及重慶市首屆鄉(xiāng)村振興大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品匯報(bào)展演。
