目前，2022年強基計劃招生已啟動，全國39所強基計劃試點高校招生簡章全部公布。在此前36所強基計劃試點高校基礎(chǔ)上，今年不僅新增了西北農(nóng)林科技大學(xué)等3所高校，招生規(guī)模、專業(yè)、考核方式等也有調(diào)整。那么，2022年強基計劃有哪些新變化？記者進行了采訪。
招生
高校、專業(yè)、地域范圍擴大
今年，東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)3所高校也開啟了強基計劃試點工作。其中，湖南大學(xué)招生專業(yè)為化學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)招生專業(yè)為種子科學(xué)與工程（生物育種）、動物科學(xué)（生物育種），東北大學(xué)為自動化專業(yè)。
西北農(nóng)林科技大學(xué)招生辦公室主任李景星介紹，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，結(jié)合辦學(xué)特色和優(yōu)勢，學(xué)校實施生物育種強基計劃，依托種子科學(xué)與工程（生物育種）和動物科學(xué)（生物育種）兩個專業(yè)招生，旨在選拔培養(yǎng)未來致力于國家種業(yè)科技發(fā)展和種源安全的拔尖創(chuàng)新人才，助力國家打好種業(yè)翻身仗。
2022年湖南大學(xué)強基計劃招生的化學(xué)專業(yè)，也是“雙一流”建設(shè)學(xué)科，在2021年獲批國家化學(xué)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0基地。
除新增高校外，在專業(yè)方面也有所拓展，今年北京航空航天大學(xué)新增飛行器動力工程這一“重磅”專業(yè)，西北工業(yè)大學(xué)新增航空航天類，北京理工大學(xué)新增智能無人系統(tǒng)技術(shù)，廈門大學(xué)新增化學(xué)測量學(xué)與技術(shù)，南開大學(xué)新增漢語言文學(xué)（古文字學(xué)方向）等。在招生省份方面也有所擴大，北京理工大學(xué)今年新增在寧夏招生，西北工業(yè)大學(xué)新增在北京、重慶招生等。
“我們在去年的基礎(chǔ)上進行了一定程度的擴招，為全國范圍內(nèi)綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的考生創(chuàng)造了更多的機會。而且，今年新增了飛行器動力工程專業(yè)，以加快推動實現(xiàn)航空發(fā)動機及燃氣輪機自主研發(fā)和制造生產(chǎn)，助力航空強國建設(shè)。”北京航空航天大學(xué)招生辦主任鄧怡說。
西北工業(yè)大學(xué)招生辦主任王克勤介紹，新增的航空航天類專業(yè)依托學(xué)校航空宇航科學(xué)與技術(shù)國家一級重點學(xué)科、“雙一流”重點建設(shè)學(xué)科、第四輪學(xué)科評估A＋優(yōu)勢學(xué)科，加入強基計劃招生也是進一步發(fā)揮學(xué)校在國防軍工領(lǐng)域的學(xué)科和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，夯實大國“三航”基礎(chǔ)。
“今年新增的招生專業(yè)加入了幾個新興交叉學(xué)科，這是國家在戰(zhàn)略層面的調(diào)整，一方面是直接服務(wù)于國家重大科技發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，如航空航天、智能科技、國家安全等領(lǐng)域；另一方面也反映出在高中階段學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)科底子扎實。這種調(diào)整有利于人才的快速成長。”山東大學(xué)本科招生辦公室副主任徐延寶分析。
錄取
考核更嚴，動態(tài)機制更完善
在招錄方面，除了對于極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定破格入圍條件和方法之外，強基計劃普遍是根據(jù)報名考生的高考成績，按照分省份分專業(yè)招生計劃數(shù)的倍數(shù)確定入圍復(fù)試的名單。今年，山東大學(xué)、天津大學(xué)等將入圍比例從6倍降為5倍，西安交通大學(xué)、同濟大學(xué)從5倍改為4倍，南京大學(xué)從6倍改為4倍。
強基計劃要經(jīng)過校考，今年，山東大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校明確規(guī)定，校考成績不合格者不予錄取。
徐延寶表示，入圍范圍縮小和校考成績的規(guī)定反映出對考生的精準選拔。
“強基計劃的招生定位是必須有從事基礎(chǔ)學(xué)科的志向興趣和天賦。經(jīng)過兩年的實施，報名強基計劃的學(xué)生趨于理智。在此基礎(chǔ)上我們縮小了入圍范圍，可以更精準地選拔出合適的學(xué)生。同時，校考重點考查的是專業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等，合格線的加入，避免了高考分數(shù)高而學(xué)科素養(yǎng)弱的情況。”徐延寶說。
在動態(tài)退出方面，按照本碩博貫通培養(yǎng)計劃，山東大學(xué)分別設(shè)置了3次分流節(jié)點，分別在大三學(xué)期末、大四學(xué)期末和研究生二年級，對應(yīng)保研、畢業(yè)和轉(zhuǎn)博階段，由各專業(yè)自行設(shè)置考核標準，考核不通過者或退到普通班，或以本科、碩士畢業(yè)，以此來確保強基人才培養(yǎng)質(zhì)量。
“目前分流主要有兩類，一類是考慮到考生自己的意愿改變，允許自愿退出，進入普通班；另一類確實是學(xué)業(yè)困難，被分流出去的。”徐延寶說。
而在西北工業(yè)大學(xué)，對入選強基計劃的學(xué)生，每一學(xué)年都進行考核，考核通過者留在強基班，不通過的轉(zhuǎn)出，名額由普通班替補。
“強基班的培養(yǎng)要求高，有退出很正常。同時，我們不設(shè)淘汰指標，只要達到考核成績要求均可以進行轉(zhuǎn)段學(xué)習(xí)，不會末位淘汰。”王克勤說。
此外，在奧賽資格審核方面更加嚴格，對在數(shù)學(xué)、物理等競賽中獲得全國決賽二等獎及以上獎項的考生，清華大學(xué)將根據(jù)其在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的突出才能和綜合表現(xiàn)進行審核，審核通過后可以破格入圍，審核不通過者仍依據(jù)高考成績確定入圍資格。
培養(yǎng)
要求高、投入水平高
本碩博貫通培養(yǎng)、小班化、導(dǎo)師制、學(xué)業(yè)獎學(xué)金全覆蓋……不少高校給強基計劃學(xué)生提供了系統(tǒng)化、高水平的培養(yǎng)支撐力量。
王克勤介紹，西北工業(yè)大學(xué)對強基計劃學(xué)生單獨編班，實施全程導(dǎo)師制，要求博導(dǎo)做導(dǎo)師，部分學(xué)院每名學(xué)生配備一名國外導(dǎo)師；有的學(xué)院配備雙導(dǎo)師，一名學(xué)業(yè)導(dǎo)師、一名生活導(dǎo)師。在出國方面，設(shè)置專項獎學(xué)金；學(xué)業(yè)專項獎學(xué)金更是所有強基班學(xué)生全覆蓋。
“北航飛行器動力工程專業(yè)依托航空宇航科學(xué)與技術(shù)這個A＋學(xué)科，注重本博貫通、強化校企協(xié)同，本科階段即可參與國家重點型號研發(fā)。在培養(yǎng)方面，中國航發(fā)集團提供國家重點型號支撐團隊、聯(lián)合創(chuàng)新中心、聯(lián)合設(shè)計團隊；選聘104名企業(yè)導(dǎo)師，協(xié)同培養(yǎng)人才。”鄧怡說。
李景星介紹，西北農(nóng)林科技大學(xué)對通過強基計劃錄取的學(xué)生將按照“3＋N”本碩博銜接培養(yǎng)，采取單獨編班，配備院士、杰出教授等一流師資力量，全程配套自主科研訓(xùn)練專項經(jīng)費等獎助計劃，支持學(xué)生參加國內(nèi)外交流學(xué)習(xí)、國際學(xué)術(shù)會議，支持相關(guān)學(xué)科專業(yè)與國內(nèi)外知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)強基計劃博士研究生。
湖南大學(xué)本科招生辦主任陳沅靈介紹，對強基計劃學(xué)生，將全程采用導(dǎo)師制、小班化，聘用高層次人才擔(dān)任生活導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、科研導(dǎo)師、任課教師，充分發(fā)揮導(dǎo)師的引領(lǐng)作用；在專業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，打破學(xué)科壁壘，融入多學(xué)科交叉前沿新興內(nèi)容，“博”“厚”共筑、“博”“專”兼顧，包括國家重點實驗室在內(nèi)的所有國家級培養(yǎng)平臺都會對強基計劃的學(xué)生開放。
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